Spreken en luisteren
In groep 5 wordt meer aandacht besteed aan discussieren, een mening geven en het met argumenten onderbouwen. Het samenvatten van films of televisie programma's.
Lezen
Verdere ontwikkeling van het technisch lezen. De kinderen leren onderscheid te maken in hoofd- en bijzaken. Ze leren gebruik te maken van alfabetisch geordende naslagwerken zoals woordenboeken en telefoonboeken.
Er wordt zoveel mogelijk thuis, met de ouders, gelezen.
Schrijven
Net als in groep 3 & 4 schenken we aandacht aan de ontwikkeling van het individuele handschrift. De opbouw van zinnen wordt uitgebreid en voor wat betreft de spelling worden er meer niet-klank zuivere woorden geintroduceerd en er is een verdere uitbreiding van de gebruikte spellingsregels.
Taalbeschouwing
We schenken veel aandacht aan het uitbreiden van de woordenschat, Nederlandse spreekwoorden en gezegden. Er wordt tevens een begin gemaakt met rekenkundig ontleden.