Welkom ouders en kinderen!
UITGANGSPUNTEN VAN DE LEESPLANK
De Leesplank geeft onderwijs in de Nederlandse Taal en Cultuur (NTC). De school heeft daarbij als doel, zich zoveel mogelijk aan te sluiten bij het onderwijs in Nederland. We richten ons daarbij op de kerndoelen van de Nederlandse taal.
Om een goede aansluiting met het Nederlands onderwijs te krijgen, maakt naast de Nederlandse taal ook de Nederlandse en Belgische cultuur deel uit van ons onderwijsaanbod. De school houdt rekening met de verschillende achtergronden die de leerlingen hebben ten aanzien van de Nederlandse taal. Daarom wordt nauwkeurig naar iedere leerling persoonlijk gekeken en werkt ieder kind op zijn/haar eigen niveau.
De leerprestaties worden systematisch geëvalueerd met de leerling en zijn/haar ouders.
Naast ons hoofddoel om kinderen de aansluiting met het Nederlands onderwijs te laten behouden, is er ook ruimte gecreëerd voor leerlingen die Nederlands als tweede taal willen leren.
KLIMAAT VAN DE SCHOOL
De leerlingen die vanaf groep drie (grade 1 in het Australische onderwijs) les volgen bij de Nederlandse school, hebben allemaal al een volledige dag Australisch onderwijs achter de rug. Daarom vinden wij het belangrijk dat de kinderen die bij ons Nederlands onderwijs volgen dit doen in een vriendelijk en veilig klimaat. Pas als een kind zich veilig voelt, kan het zich ontwikkelen. De Nederlandse en Belgische cultuur komt regelmatig aan bod om de verbondenheid met beide landen te behouden. Dit is een groot voordeel wanneer de leerling terugkeert naar Nederland of België.
De Leesplank is de particuliere part-time Nederlandse basisschool in Melbourne en omstreken.
De school is opgericht in 1997 en telt momenteel ruim 40 leerlingen.
De Leesplank verzorgt Nederlands onderwijs voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar.
De school is een uitkomst voor Nederlands/Vlaams sprekende expats, die zich hier met hun kinderen gevestigd hebben en de moedertaal willen behouden. Daarnaast is De Leesplank de ideale school voor kinderen waarvan Nederlands niet de eerste taal is. Ook zij kunnen hier op een heerlijke manier de taal eigen maken. Op De Leesplank hebben de kinderen een sociaal referentiekader; zij zien en ervaren dat er meer kinderen in hun omgeving tweetalig worden opgevoed. Niet alleen wordt hun zelfvertrouwen hierdoor vergroot, maar ook hun denkwijze, prestaties en vooral hun creativiteit worden hierdoor positief beïnvloed.
De lessen zijn verdeeld in clusters van twee uur. Om deze reden is De Leesplank niet meer aangesloten bij het NOB (Nederlands Onderwijs Buitenland). Om bij deze organisatie aangesloten te zijn, zal een school moeten voldoen aan de eis dat leerlingen minimaal drie uur Nederlandse les per week volgen. Uit ervaring is gebleken dat dit momenteel voor onze leerlingen en ouders niet haalbaar is.
Hierdoor zijn wij als Nederlandse school in Melbourne onze eigen weg ingeslagen. Wel is er zeer nauwe samenwerking met het NOB en overleggen wij ons lesaanbod zeer regelmatig met hen.
Hierdoor geeft het de school de mogelijkheid om zeer zelfstandig te werken en individueel aangepast materiaal te ontwikkelen voor de persoonlijke behoeften van ieder leerling. Als groep werken we samen, maar elke leerling werkt op zijn of haar eigen tempo en niveau! Daarbij werkt de school met bekende Nederlandse methodes zoals: Veilig leren lezen, Taal Actief, Staal en Nieuwsbegrip.
Gedurende het jaar gebruiken wij methode-gebonden toetsen om elke leerling individueel op de voet te volgen. Daarnaast hebben wij twee momenten per jaar waarop we het niveau van de individuele leerlingen toetsen aan de hand van de Nederlandse Cito-toetsen. Wanneer wij weten dat leerlingen terugkeren naar Nederland of België voeren wij extra toetsmomenten in waar nodig. Ook voeren wij twee keer per jaar oudergesprekken waarin we de doelen en voortgang bespreken en ouders betrekken bij het Nederlands leren en onderhouden van hun kind.
Dit zijn FaceTime of Whats App videogesprekken van ongeveer 15 minuten. Aan het einde van het schooljaar ontvangen alle leerlingen een Leesplank rapport.
We kijken er altijd naar uit om nieuwe en bekende gezichten te zien!
Tot snel,
Het Leesplank team.
If you would like more information in English about De Leesplank please feel free to contact Simone. She is always happy to answer any of your questions. Telephone: 0455021222 or email: info@deleesplank.com
De Leesplank geeft onderwijs in de Nederlandse Taal en Cultuur (NTC). De school heeft daarbij als doel, zich zoveel mogelijk aan te sluiten bij het onderwijs in Nederland. We richten ons daarbij op de kerndoelen van de Nederlandse taal.
Om een goede aansluiting met het Nederlands onderwijs te krijgen, maakt naast de Nederlandse taal ook de Nederlandse en Belgische cultuur deel uit van ons onderwijsaanbod. De school houdt rekening met de verschillende achtergronden die de leerlingen hebben ten aanzien van de Nederlandse taal. Daarom wordt nauwkeurig naar iedere leerling persoonlijk gekeken en werkt ieder kind op zijn/haar eigen niveau.
De leerprestaties worden systematisch geëvalueerd met de leerling en zijn/haar ouders.
Naast ons hoofddoel om kinderen de aansluiting met het Nederlands onderwijs te laten behouden, is er ook ruimte gecreëerd voor leerlingen die Nederlands als tweede taal willen leren.
KLIMAAT VAN DE SCHOOL
De leerlingen die vanaf groep drie (grade 1 in het Australische onderwijs) les volgen bij de Nederlandse school, hebben allemaal al een volledige dag Australisch onderwijs achter de rug. Daarom vinden wij het belangrijk dat de kinderen die bij ons Nederlands onderwijs volgen dit doen in een vriendelijk en veilig klimaat. Pas als een kind zich veilig voelt, kan het zich ontwikkelen. De Nederlandse en Belgische cultuur komt regelmatig aan bod om de verbondenheid met beide landen te behouden. Dit is een groot voordeel wanneer de leerling terugkeert naar Nederland of België.
De Leesplank is de particuliere part-time Nederlandse basisschool in Melbourne en omstreken.
De school is opgericht in 1997 en telt momenteel ruim 40 leerlingen.
De Leesplank verzorgt Nederlands onderwijs voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar.
De school is een uitkomst voor Nederlands/Vlaams sprekende expats, die zich hier met hun kinderen gevestigd hebben en de moedertaal willen behouden. Daarnaast is De Leesplank de ideale school voor kinderen waarvan Nederlands niet de eerste taal is. Ook zij kunnen hier op een heerlijke manier de taal eigen maken. Op De Leesplank hebben de kinderen een sociaal referentiekader; zij zien en ervaren dat er meer kinderen in hun omgeving tweetalig worden opgevoed. Niet alleen wordt hun zelfvertrouwen hierdoor vergroot, maar ook hun denkwijze, prestaties en vooral hun creativiteit worden hierdoor positief beïnvloed.
De lessen zijn verdeeld in clusters van twee uur. Om deze reden is De Leesplank niet meer aangesloten bij het NOB (Nederlands Onderwijs Buitenland). Om bij deze organisatie aangesloten te zijn, zal een school moeten voldoen aan de eis dat leerlingen minimaal drie uur Nederlandse les per week volgen. Uit ervaring is gebleken dat dit momenteel voor onze leerlingen en ouders niet haalbaar is.
Hierdoor zijn wij als Nederlandse school in Melbourne onze eigen weg ingeslagen. Wel is er zeer nauwe samenwerking met het NOB en overleggen wij ons lesaanbod zeer regelmatig met hen.
Hierdoor geeft het de school de mogelijkheid om zeer zelfstandig te werken en individueel aangepast materiaal te ontwikkelen voor de persoonlijke behoeften van ieder leerling. Als groep werken we samen, maar elke leerling werkt op zijn of haar eigen tempo en niveau! Daarbij werkt de school met bekende Nederlandse methodes zoals: Veilig leren lezen, Taal Actief, Staal en Nieuwsbegrip.
Gedurende het jaar gebruiken wij methode-gebonden toetsen om elke leerling individueel op de voet te volgen. Daarnaast hebben wij twee momenten per jaar waarop we het niveau van de individuele leerlingen toetsen aan de hand van de Nederlandse Cito-toetsen. Wanneer wij weten dat leerlingen terugkeren naar Nederland of België voeren wij extra toetsmomenten in waar nodig. Ook voeren wij twee keer per jaar oudergesprekken waarin we de doelen en voortgang bespreken en ouders betrekken bij het Nederlands leren en onderhouden van hun kind.
Dit zijn FaceTime of Whats App videogesprekken van ongeveer 15 minuten. Aan het einde van het schooljaar ontvangen alle leerlingen een Leesplank rapport.
We kijken er altijd naar uit om nieuwe en bekende gezichten te zien!
Tot snel,
Het Leesplank team.
If you would like more information in English about De Leesplank please feel free to contact Simone. She is always happy to answer any of your questions. Telephone: 0455021222 or email: info@deleesplank.com
